Parlament von Zypern kritisiert die Behörden wegen Untätigkeit im Bereich der Sonderpädagogik

Der Bildungsausschuss des Repräsentantenhauses führte am Mittwoch ein Treffen mit Vertretern von Organisationen für Menschen mit Behinderungen durch, bei dem der neue gesetzliche Rahmen für Sonderpädagogik diskutiert wurde. Die Abgeordneten kritisierten die Regierung scharf und warfen ihr Untätigkeit und Verzögerungen bei Reformen vor.

Der Ausschussvorsitzende, DIKO-Abgeordneter Pavlos Milonas, erklärte, dass echte Veränderungen politischen Willen nicht nur von der Exekutive, sondern auch von den politischen Parteien und dem Parlament insgesamt erfordern.

„Wir brauchen politischen Willen und die Bereitschaft, die notwendigen Mittel zu finden – wir sprechen von Investitionen in Milliardenhöhe –, damit wir unsere Ziele erreichen können“, betonte Milonas.

Er merkte an, dass das Bildungsministerium bereits vom Ausschuss gründlich geprüfte Änderungsanträge vorantreiben sollte, aber die Bewertung ihrer tatsächlichen Umsetzung Zeit benötigen wird. Seiner Meinung nach kann inklusive Bildung nicht sofort ohne erhebliche Investitionen umgesetzt werden.

„Öffentliche Schulen sind für alle Kinder gedacht. Sie benötigen Investitionen, und inklusive Bildung kann nicht an einem Tag eingeführt werden“, fügte er hinzu und rief zu strategischer Planung auf.

AKEL-Abgeordneter Andreas Kafkalias kritisierte die aktuelle Gesetzgebung und das Bildungssystem insgesamt und erklärte, dass es keine ausreichende Unterstützung für Kinder mit Behinderungen bietet.

Er wies darauf hin, dass die Versprechen sowohl der vorherigen als auch der aktuellen Regierung zur Ausarbeitung eines neuen Gesetzes nicht erfüllt wurden. Außerdem bemerkte er den Mangel an konkreten Zeitplänen und sagte, dass Verzögerungen Probleme wie überfüllte Klassen und fehlende Lösungen für die Fortsetzung der Ausbildung von Menschen mit Behinderungen über 21 Jahre verschärft haben.

„Offensichtlich ist Bildung für Menschen mit Behinderungen in der Praxis keine Priorität für die Regierung“, erklärte er.

DIKO-Abgeordneter Alekos Trifonidis äußerte ähnliche Kritik und bezeichnete das Handeln der Behörden als „inakzeptable Verzögerung“ in Bezug auf ein so sensibles Thema. Er betonte, dass die Reform des Sonderbildungsgesetzes seit über einem Jahr im Parlament liegt.

Trifonidis erinnerte auch daran, dass seine Partei zuvor vorgeschlagen hatte, einen Teil der Bankgewinne zur Finanzierung der Infrastruktur für Sonderpädagogik und Unterstützung für Menschen mit Behinderungen zu verwenden, beginnend mit 50 Mio. €.

„Nach Erreichen der Volljährigkeit, insbesondere nach Tod oder schwerer Krankheit der Eltern, bleiben viele Menschen mit Behinderungen ohne Unterstützung und am Rande der Gesellschaft“, bemerkte er.

Die Vorsitzende der ADHS-Vereinigung, Marina Georgiou, äußerte Besorgnis über die derzeitigen Bewertungsmethoden von Kindern für die Sonderpädagogik und stellte fest, dass die Kommissionen oft nicht direkt mit den Kindern in Kontakt treten und sich nur auf Lehrerberichte stützen.

Die Vorsitzende der Konföderation der Organisationen von Menschen mit Behinderungen in Zypern (KYSOA), Themis Anfopulu, erklärte, dass Rechtsreformen seit vielen Jahren verschoben werden, trotz Wahlversprechen von Präsident Nikos Christodoulides.

Ihr zufolge beabsichtigt das Bildungsministerium, sich auf teilweise Änderungen der bestehenden Gesetzgebung zu beschränken, anstatt ein vollständig neues Gesetz zu verabschieden. Anfopulu betonte, dass die Organisation Änderungen nicht unterstützen wird, ohne die Position der Kinder mit Behinderungen selbst zu berücksichtigen.