Οι κάτοικοι της ΤΔΒΚ απαιτούν αυστηρότερο έλεγχο εισόδου και συστηματική καταγραφή των αλλοδαπών
Σύμφωνα με το Gündem Kıbrıs, στις 2 Σεπτεμβρίου 2025, αρκετοί κάτοικοι της ΤΔΒΚ απηύθυναν έκκληση προς τον Υπουργό Εσωτερικών, Dursun Oğuz, να αυστηροποιήσει τον έλεγχο στα σύνορα και να καταγράψει συστηματικά όλους τους αλλοδαπούς στο νησί. Οι συνεντευξιαζόμενοι δήλωσαν ότι συνδέουν την αύξηση της εγκληματικότητας με τον αυξανόμενο αριθμό υπηκόων τρίτων χωρών και την ανεπαρκή παρακολούθηση όσων εισέρχονται ως «φοιτητές» ή «τουρίστες».
Οι συμμετέχοντες επιμένουν στην κατάργηση της πρακτικής εισόδου με ταυτότητα (kimlikle giriş), στην αυστηροποίηση των διαδικασιών εισόδου και εξόδου, στην αναθεώρηση των κριτηρίων χορήγησης ιθαγένειας και στη διεξαγωγή γενικής απογραφής πληθυσμού. Ορισμένοι σημείωσαν ότι τα μέσα ενημέρωσης ανέφεραν υπερπλήρες νέο κεντρικό σωφρονιστικό κατάστημα και υψηλό ποσοστό κρατουμένων από τρίτες χώρες· προτείνουν την επαλήθευση αυτών των δεδομένων και τη χρήση τους στη διαμόρφωση της μεταναστευτικής πολιτικής.
Ορισμένα σχόλια περιλάμβαναν προτάσεις για ενίσχυση του ελέγχου της κατανομής γεωργικών εκτάσεων και επαλήθευση των διορισμών σε δημόσιους οργανισμούς. Για τους κατοίκους της ΤΔΒΚ, πιθανές συνέπειες τέτοιων μέτρων περιλαμβάνουν αυστηρότερους ελέγχους στα σημεία εισόδου, ενίσχυση του μεταναστευτικού ελέγχου φοιτητών και τουριστών, καθώς και κίνδυνο απέλασης εάν λείπουν οι άδειες εργασίας.
Μέχρι τη στιγμή της δημοσίευσης δεν υπήρξε επίσημο σχόλιο του Υπουργού Oğuz σχετικά με αυτές τις εκκλήσεις.
Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει:
- Στη Λεύκα της Βόρειας Κύπρου ξεκίνησε η απολύμανση οχημάτων λόγω αφθώδους πυρετού
- Στην Κερύνεια της Βόρειας Κύπρου το Θέατρο Δωματίου θα παρουσιάσει τον «Ρασκόλνικοφ» στις 26 Δεκεμβρίου
- Στη Λευκωσία άνοιξε το Πάρκο Μνήμης İMO αφιερωμένο στους μηχανικούς και στα θύματα του σεισμού της 6ης Φεβρουαρίου
- ΥΠΕΞ ΤΔΒΚ: η τουρκική γλώσσα αποτελεί τη βάση της εθνικής ταυτότητας και της κρατικότητας
- Φοιτητές του DAÜ πραγματοποίησαν φιλανθρωπική έκθεση για τη στήριξη σχολείου ειδικής αγωγής

