Όλο και περισσότεροι Κύπριοι μαθητές χρειάζονται βοήθεια από εκπαιδευτικούς και ψυχολόγους

Στην Κύπρο αυξάνεται ραγδαία ο αριθμός των μαθητών που χρειάζονται ψυχολογική και παιδαγωγική υποστήριξη. Σύμφωνα με τα τελευταία δεδομένα του Υπουργείου Παιδείας, κατά το τρέχον σχολικό έτος έχουν καταγραφεί περίπου 10.600 αιτήματα από μαθητές και τις οικογένειές τους — αριθμός που υπερβαίνει σημαντικά τα περσινά δεδομένα.

Σύμφωνα με το υπουργείο, οι κύριοι λόγοι των αιτημάτων είναι οι διαταραχές άγχους, οι δυσκολίες συγκέντρωσης, τα προβλήματα κοινωνικοποίησης, καθώς και το άγχος που σχετίζεται με την πίεση του εκπαιδευτικού προγράμματος και τις οικογενειακές συνθήκες. Σημειώνεται ότι ακόμη και σε κανονικές τάξεις κατά μέσο όρο τρία έως τέσσερα παιδιά χρειάζονται συνεχή ατομική υποστήριξη.

Οι ειδικοί επισημαίνουν μια ανησυχητική τάση: περίπου το 70% των μαθητών που προσωρινά δεν παρακολουθούν το σχολείο το κάνουν για ψυχολογικούς ή συναισθηματικούς λόγους. Ταυτόχρονα, οι περισσότεροι δεν λαμβάνουν τακτική επαγγελματική βοήθεια, ενώ η πρόσβαση σε σχολικούς ψυχολόγους είναι περιορισμένη λόγω έλλειψης ειδικών.

Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε σχέδια αύξησης του προσωπικού σχολικών ψυχολόγων και κοινωνικών παιδαγωγών, καθώς και εφαρμογής προγραμμάτων έγκαιρης διάγνωσης συναισθηματικών δυσκολιών των παιδιών. Ωστόσο, εκπρόσωποι εκπαιδευτικών ιδρυμάτων παραδέχονται ότι ήδη αντιμετωπίζουν έλλειψη προσωπικού και υπερφόρτωση ειδικών, με αποτέλεσμα πολλοί μαθητές να περιμένουν βοήθεια για εβδομάδες.

Οι ψυχολόγοι και οι εκπαιδευτικοί τονίζουν την ανάγκη επειγόντων μέτρων: ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ σχολείων και υπηρεσιών ψυχικής υγείας, εφαρμογή μόνιμων προγραμμάτων πρόληψης και αναθεώρηση της εκπαιδευτικής πολιτικής, ώστε το σύστημα να μπορεί να ανταποκρίνεται εγκαίρως στις αυξανόμενες ανάγκες των μαθητών.