KTOEÖS skolotāju arodbiedrība protestē pret organizētu skolnieču ar hidžabu sūtīšanu uz skolām

Kipras Turku vidusskolu skolotāju savienība (KTOEÖS) rīkoja protestu saistībā ar apgalvojumiem, ka skolnieces ar hidžabu tiek sistemātiski sūtītas mācīties Atatürk vidusskolā un Bekirpaşa vidusskolā. Pēc arodbiedrības domām, šāda prakse atspoguļo mēģinājumus pārveidot izglītības modeli iemeslu dēļ, kas nav saistīti ar mācībām, un ir pretrunā ar sekulārās, zinātniskās, bezmaksas un kvalitatīvās sabiedriskās izglītības principiem.

Protestā piedalījās KTOEÖS ģenerālsekretārs Tahir Gökçebel, Basın-Sen priekšsēdētājs Ali Kişmir, Bağımsızlık Yolu ģenerālsekretārs Umut Ersoy, Yeni Kıbrıs Partisi (YKP) ģenerālsekretārs Murat Kanatlı, kā arī vairāki skolotāji – arodbiedrības biedri.

Savā runā Gökçebel norādīja, ka šādas darbības ir daļa no politikas, kas vērsta uz „politiska islāma” uzspiešanu turku kipriešu sabiedrībai. Viņš uzsvēra, ka organizēta galvas segumu valkošu meiteņu klātbūtne skolās reliģisku iemeslu dēļ ir mēģinājums izmantot izglītības sistēmu politiskai un reliģiskai ietekmei.

Gökçebel arī atzīmēja, ka teoloģiskās skolas saņem vairāk privilēģiju un resursus salīdzinājumā ar parastajām valsts vidusskolām. Pēc viņa teiktā, konstitucionālie principi — demokrātiska, sekulāra un zinātniska izglītība — paliek tikai uz papīra, ja praksē tiek atļautas darbības, kas pretrunā ar šiem normatīviem.

Citi dalībnieki izrādīja solidaritāti ar skolotājiem. Umut Ersoy atbalstīja skolotāju centienus saglabāt izglītības sekulāro un demokrātisko raksturu. Ali Kişmir paziņoja, ka šo principu aizstāvēšana ir sabiedrības kolektīvā atbildība un ka skolotāji netiks atstāti vieni savās prasībās. Murat Kanatlı uzsvēra, ka tas neattiecas tikai uz disciplināriem noteikumiem, bet arī uz sistēmiskām izglītības problēmām.

KTOEÖS paziņoja, ka turpinās cīņu par kvalitatīvas un taisnīgas izglītības saglabāšanu un neatteiksies no savām principialajām pozīcijām. Pēc arodbiedrības teiktā, protesta mērķis bija pievērst sabiedrības uzmanību akadēmisko brīvību, sekularitātes un sociālās taisnīguma jautājumiem vidusskolu izglītības sistēmā.