W szkołach na Cyprze pojawi się nowy kierunek dla uczniów, którzy chcą od razu po ukończeniu szkoły wejść na rynek pracy.

Ministerstwo Edukacji Cypru uruchamia nowy kierunek edukacyjny dla liceów — 5β „Kształcenie stosowane w handlu i usługach”. Program jest przeznaczony dla uczniów, którzy po ukończeniu szkoły planują od razu rozpocząć pracę, a nie kontynuować naukę akademicką.

Nowy kierunek jest opracowywany przez Departament Edukacji Średniej i stanie się częścią istniejącego już piątego profilu („Handel i usługi”). Głównym celem inicjatywy jest zapewnienie uczniom praktycznych umiejętności poszukiwanych we współczesnej gospodarce, zmniejszenie przedwczesnego opuszczania szkoły i dostosowanie edukacji do rzeczywistych potrzeb rynku pracy.

Według zastępcy dyrektora Departamentu Edukacji Średniej Ministerstwa Edukacji Georgiosa Kutsidisa profil 5β skierowany jest do:

• uczniów, którzy nie planują natychmiastowego podjęcia studiów;
• uczniów, którzy chcą zdobyć praktyczny zawód;
• uczniów z doświadczeniem migracyjnym;
• program nie zamyka jednak drogi do szkolnictwa wyższego, jeśli absolwent później zdecyduje się kontynuować naukę.

W ramach nowego kierunku przewidziano opracowanie 12 programów nauczania — po sześć dla 2. i 3. klasy liceum, a także materiały dydaktyczne do sześciu nowych przedmiotów, w tym:

• organizacja i zarządzanie biurem;
• informatyka stosowana;
• marketing, sprzedaż i przedsiębiorczość;
• podstawy ochrony zdrowia;
• zielona transformacja i ekologia;
• projektowanie i technologie.

Zajęcia będą prowadzić nauczyciele odpowiednich specjalności — ekonomiści, biolodzy, specjaliści IT i technologii.

Program przewiduje dwutygodniowe moduły praktyczne każdego roku szkolnego, bezpośrednio powiązane z rynkiem pracy. Nabyte umiejętności pozwolą absolwentom pracować np. jako:

• asystenci w logistyce i zarządzaniu magazynem;
• sprzedawcy i asystenci ds. SMM;
• asystenci w organizacjach turystycznych i ekologicznych;
• asystenci w produkcji żywności, salonach urody i centrach opieki;
• specjaliści ds. oszczędzania energii i odnawialnych źródeł energii.

Opracowanie programu ma zostać zakończone do końca marca, a od września 2026 roku zostanie uruchomione pilotażowo w czterech liceach. Planowane jest również szkolenie ponad 1000 nauczycieli, którzy będą zaangażowani w realizację nowego kierunku.