Kıbrıs okullarda göçmen çocuklara verilen desteği güçlendiriyor

Kıbrıs Eğitim, Kültür ve Spor Bakanlığı, göçmen ailelerden gelen çocukların uyumunu kolaylaştırmak ve eğitime eşit erişim sağlamak amacıyla destek programlarını genişletiyor. Okullarda geçiş sınıfları, ikinci dil olarak ek Yunanca dersleri ve gençler ile refakatsiz küçükler için hedefli programlar uygulanıyor. Eğitim Bakanı Athina Michaelidou, tüm kararların öncelikle çocuğun çıkarları gözetilerek alındığını vurguladı.

2021–2022 eğitim yılından bu yana, Avrupa Komisyonu uzmanlarının tavsiyeleri doğrultusunda göçmen çocuklar için Yunanca ders saatleri iki katına — bazı durumlarda üç katına — çıkarıldı. İlkokullarda, Avrupa Sosyal Fonu tarafından finanse edilen “Okul ve Sosyal Entegrasyon Eylemleri+” (DRASE+) programı kapsamında çocuklar haftada 10 saate kadar ek Yunanca dersi alıyor, diğer okullarda bu süre 5–10 saat arasında değişiyor. İki yıl içinde öğrenciler 360–720 saatlik eğitim alıyor ve Eğitim Araştırma ve Değerlendirme Merkezi verilerine göre öğrencilerin %80’inden fazlası altıncı sınıfa kadar B1 seviyesine ulaşıyor. 2025–2026 eğitim yılı için 5325 ek ders saati tahsis edildi — bu da 184 öğretmen kadrosuna eşdeğer.

Pek çok anaokulu ve ilkokulda DRASE+ kapsamında görev yapan ikinci bir destek öğretmeni, haftada 8–10 saatini göçmen çocuklarla çalışmaya ayırıyor. Bu yaklaşım, öğrencilerin izole edilmesini engelliyor ve onları sınıfa entegre ederek gerçekten kapsayıcı bir öğrenme ortamı oluşturuyor. Ortaokullarda geçiş sınıfları, kısa dönem dil programları ve refakatsiz küçükler ile uluslararası koruma başvurusunda bulunan çocuklar için özel düzenlemeler bulunuyor. Programa kabul, yaşa ve Yunanca seviyesine bağlı; B1 seviyesinin altındaki çocuklar otomatik olarak yoğun dil eğitimine yönlendiriliyor.

Bakanlık, programların eğitim yılının başında başlatıldığını, öğretmenlerin özel eğitim aldığını ve tüm seviyeler için — anaokulundan lise son sınıfa kadar — eğitim materyalleri hazırlandığını belirtti. 2024’te tamamlanan büyük bir Avrupa projesi, anaokulları için eğitim videoları, ses ve dijital kaynaklar oluşturdu; ilkokullar için benzer bir proje 2027’ye kadar devam edecek. Tüm bu adımların hedefi, Kıbrıslı ve göçmen çocukların birlikte eğitim gördüğü, ek desteğin çocuğun gerçek ihtiyaçlarına göre şekillendiği okullar oluşturmaktır.