У школах Кіпру з’явиться новий напрям для учнів, орієнтований на роботу одразу після закінчення навчання.

Міністерство освіти Кіпру запускає новий освітній напрям для ліцеїв — 5β «Прикладне навчання у сфері торгівлі та послуг». Програма розрахована на учнів, які після закінчення школи планують одразу вийти на ринок праці, а не продовжувати академічне навчання.

Новий напрям розробляється Департаментом середньої загальної освіти та стане частиною вже існуючого п’ятого профілю («Торгівля та послуги»). Основна мета ініціативи — надати школярам практичні навички, затребувані в сучасній економіці, зменшити ранній вихід зі школи та наблизити освіту до реальних потреб ринку праці.

За словами заступника директора департаменту середньої освіти Міністерства освіти Георгіоса Куцидіса, профіль 5β орієнтований на:

• учнів, які не планують вступати до університету одразу після ліцею;
• школярів, які хочуть отримати практичну професію;
• учнів із міграційним минулим;
• при цьому програма не закриває шлях до вищої освіти, якщо випускник пізніше вирішить продовжити навчання.

У межах нового напряму передбачено розробку 12 навчальних програм — по шість для 2-го та 3-го класів ліцею, а також навчальні матеріали для шести нових предметів, серед яких:

• організація та управління офісом;
• прикладна інформатика;
• маркетинг, продажі та підприємництво;
• основи охорони здоров’я;
• зелений перехід та екологія;
• дизайн та технології.

Заняття проводитимуть викладачі відповідних спеціальностей — економісти, біологи, спеціалісти з ІТ та технологій.

Програма передбачає дворічні практичні модулі кожного навчального року, безпосередньо пов’язані з ринком праці. Отримані навички дозволять випускникам працювати, наприклад, як:

• асистенти у сфері логістики та обліку на складах;
• продавці та помічники SMM;
• асистенти в туристичних та екологічних організаціях;
• помічники у харчовому виробництві, салонах краси та центрах догляду;
• спеціалісти з енергозбереження та відновлюваних джерел енергії.

Розробка програми має бути завершена до кінця березня, а з вересня 2026 року вона буде запущена в пілотному режимі у чотирьох ліцеях. Також планується навчання понад 1000 викладачів, які будуть залучені до реалізації нового напряму.